木兆子口未(momosoda味)

昨天是第一堂口譯課，好死不死的我感冒了>m<;
認真的補充維他命C和綜合維他命＆感冒藥以後，我還是乖乖的去上課了。

沒想到等著我的是一場震撼教育

一進去教室就是慣例的資料袋。我翻翻裡面今天要上課的講義，看看坐在前面穿著紫色衣服的老師。
「阿～～這個就是老師阿～看起來不是很老ㄟ...」我想著。

等人數差不多都齊了之後，他要我們開始寫講義裡的一張練習題。
一看就是非常日常生活的會話翻譯，普通到我們都不會留意～～～
「這個老師是想給我們下馬威吧！！！」
果不其然，之後3個小時連續沒休息告訴我們的，是：我們學日文的方法有多爛。

1.他不要我們寫筆記。
  「筆記寫回去會看的人很少啦！我現在說什麼你們最好就背起來！」
2.他告訴我們為什麼市場價格這麼亂。
「因為有實力的人很少阿！反正我請這個跟這個的實力都一樣爛，當然請便宜的那個。」
3.他告訴我們，我們的日文到底有多爛。
「你們以為聽得懂看得懂會寫就叫會日文阿？你知道為什麼日本人不想跟你們深交嗎？因為你們的日文讓日本人聽了很受不了阿！」
「你們知道我去日本唸書打工做翻譯的時候，日本人店長跟我說了一句什麼讓我很難過？他說：我知道你要說什麼...」
「天哪～你們知道我打擊多大！之後就開始每天魔鬼特訓我自己。」
「對自己的要求高一點！」
然後他出了很多題目，明明都很生活化，卻都沒人答的出來。
甚至連「と、たら、なら、ば」、「よう、みたい、らしい、ぽい」一樣意思但是語感完全不一樣的基礎問題，大家都沒什麼信心作答。

這是他出的一題。
「誰能告訴我'勸'這個字的日文是什麼？」


A答：すすめる。
老師：那哪是，那是「建議」。
B也答了一個，不過他離我太遠我聽不到。
老師也說了不是。
C答：すすむ。
老師：什麼是すすむ？
C說：就是すすめる。
老師：哪有這個字阿！你看，大學念四年連個"勸"都說不出來，你們背那麼多單字要幹麼阿？
答案是「言い聞かせる」。你們什麼時候才能說出「和語」阿！

記得上次另外一位老師也說：你知道如果你的日文很好，日本人會怎樣稱讚你嗎？
我們都說不知道。
他讓我們說了幾個答案之後才告訴我們，是：你的日文是在哪裡學的？
如果日本人直接稱讚你的日文很好，那千萬不要高興，因為這代表：你的日文很爛啦！！他只是客氣稱讚你一下。
（所以，各位有在學中文的日本朋友的話，千萬不要跟他說：他的中文很好喔。他們會不開心。
你可以說：你的中文好自然。是在哪裡學的阿？他們就會很開心。但是中文太爛者不適用，太假了。）
可是回去想想，好像真的是這樣，有一次我在一個從小住美國的日本人前面說英文，
他也是問我說：你的英文在哪裡學的？
我說台灣阿，怎麼了嗎？
他說：喔～沒有，我覺得你說英文的發音很漂亮，以為你待過國外（英語系國家）。
我：呵呵呵呵呵呵呵呵呵
（不過日本待完以後，我的英文發音好像也變得怪怪的了>m<;; 又要練習～～阿阿阿阿阿 阿！！！）



「回家自己好好從生活裡面學日文，日文才不會只是單字，而是你的生活！」老師說。



我覺得我大概有被虐狂，因為我完全不想反駁他。（也沒辦法>m<:）
我不只從以前就這樣做，現在也逼著自己這樣做，但是～我的進步還是很不夠！
看樣子我還不夠用心，要自己好好檢討。


我決定要去拜託我的朋友あき先生，請他幫我糾正我說得每一句「不夠日本人的日文」。
（あきさま～よろしく願いしま～～～す＾＾Y）